Con la Settimana STEM 2026 l’invito a entrare nel futuro con ITS Academy La Spezia

LA SPEZIA – A febbraio torna la Settimana nazionale delle discipline STEM, un’occasione unica per far scoprire a studenti e studentesse quanto tecnologia, creatività e innovazione possano aprire nuove strade per il futuro.

Per tutto il mese, gli ITS Academy della Liguria, in collaborazione con Orientamenti, organizzano laboratori pratici e coinvolgenti pensati per avvicinare i giovani al mondo delle professioni tecnologiche.
La Spezia – ITS Academy La Spezia per il Made in Italy
Laboratorio: “Dentro le tecnologie del futuro: meccatronica in azione”
Mercoledì 20 febbraio e martedì 24 febbraio
Turni: 8.30–10.00 | 10.30–12.00 | 12.30–14.00
E’ offerta un’esperienza pratica e interattiva in cui gli studenti potranno sperimentare scanner 3D, stampa 3D, visori 3D e un braccio robotico in azione, scoprendo come le materie STEM prendono vita nei processi di progettazione e produzione avanzata.
Si tratta di attività valide anche ai fini dell’orientamento e delle ore PCTO.
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 Settimana nazionale delle discipline scientifiche,  tecnologiche, ingegneristiche e matematiche:

In occasione della terza edizione della Settimana nazionale delle discipline scientifiche,  tecnologiche, ingegneristiche e matematiche, istituita con la Legge n.187 del 2023 e in programma dal 4 all’11 febbraio 2026, il Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR), promuove e divulga, attraverso i propri canali istituzionali, le iniziative realizzate per sensibilizzare e stimolare  l’interesse, la scelta e l’apprendimento di tali discipline, necessarie a favorire l’innovazione e lo sviluppo del settore nel nostro Paese.

Il termine inglese STEM (acronimo che raggruppa le quattro diverse discipline, Science, Technology, Engineering e Mathematics) indica le discipline che rappresentano, a seguito della rivoluzione tecnologico-digitale in atto, il volano per lo sviluppo del tessuto economico, sociale e culturale.

Stimolare la curiosità e la passione per le materie scientifiche nelle nuove generazioni, favorire la crescita formativa e occupazionale degli studenti e delle studentesse che formeranno il tessuto sociale dell’Italia che verrà; questo l’obiettivo di questa iniziativa.

Come riporta l’OCSE, con il rapporto Education at a glance 2025, in Italia il 21 % degli studenti universitari consegue una laurea “triennale” in uno degli ambiti STEM (un dato ancora inferiore alla media OCSE), il 20 % in economia, amministrazione e giurisprudenza e il 36 % nel settore delle arti e delle scienze umanistiche, in scienze sociali, giornalismo e informazione. Emerge, inoltre, dal FOCUS sulle carriere femminili MUR-USTAT 2025, con riferimento all’anno 2023 che le donne, pur rappresentando oltre la metà della popolazione degli iscritti e dei laureati in Italia come nella media europea, nel settore STEM le donne sono meno rappresentate a tutti i livelli e gradi accademici.

Attraverso il prezioso ruolo delle Istituzioni universitarie, accademiche, degli enti di Ricerca del nostro Paese, il Ministero intende diffondere le iniziative utili a promuovere presso i giovani lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze tecniche e ingegneristiche. Tale coinvolgimento, oggi, è assicurato anche grazie all’impegno delle singole Università ed enti AFAM nei progetti innovativi di formazione sulle discipline STEM.

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